Biologie

„Alles, was gegen die Natur ist, hat auf Dauer keinen Bestand.“
(Charles Darwin, 1809-1892)

Blau gefärbte Bakterienkolonien

Biologie ist die Lehre vom Leben. Damit sind die Fragen, mit denen sich die Biologie beschäftigt, so vielfältig wie das Leben selbst.  

Entsprechend den Vorgaben des Kernlehrplans dient der Biologieunterricht zunächst einmal dazu, das Interesse der Schülerinnen und Schüler an der Natur zu erhalten und weiterzu­entwickeln, um auf dieser Grundlage ein Verständnis der komplexen Zusammenhänge zu erreichen.

Viele der im Biologieunterricht behandelten Themen weisen eine hohe gesellschaftliche Relevanz auf und werden in der Öffentlichkeit kontrovers diskutiert. Fragen zum Natur- und Umweltschutz, zur Gen- und Reproduktionstechnologie, zu Sexualität, Schwangerschafts­abbruch, Krankheit und Sucht lassen sich nicht auf die rein fachlichen Aspekte beschränken, sondern erfordern eine Reflexion auch auf ethischer und moralischer Ebene.

Unter anderem sieht der Fachbereich Biologie auch in der Gesundheitserziehung der Jugendlichen einen wichtigen Auftrag. Da Gesund-Sein mehr ist als die Abwesenheit von Krankheit, gilt es die Schülerinnen und Schüler zu einem verantwortungsbewussten und selbstbestimmten Umgang mit ihrem Körper und dessen Funktionen zu erziehen.

Wie erreichen wir das?

Um Lebensweltbezüge in den Biologieunterricht zu integrieren,

Quelle: www.gutbustedt.de

• fördern wir verschiedene Kompetenzen (Sachkompetenz, Methodenkompetenz, Handlungskompetenz und Urteilskompetenz),
• beziehen wir außerschulische Lernorte mit ein (z.B. Exkursion der 7. Klassen zum Besucherbergwerk Kleinenbremen, gewässerökologische Untersuchung im Biologiezentrum Bustedt in Hiddenhausen),
• nutzen wir Kooperationen mit außerschulischen Experten (z.B. Projekttage zur Thematik „Sexualerziehung – AIDS-Prävention“ von Fachkräften der DRK – Landesverband Westfalen-Lippe e.V. für die 9. Klassen, Projekttage in Zusammenarbeit mit dem Verein Wildwasser e.V. in Minden und mannigfaltig e.V. Minden-Lübbecke für die 6. Klassen gegen sexuellen Missbrauch, der Veranstalter „Tour des Lebens“ führt Präventionsprojekte zur Alkohol- und Drogenprävention durch),
• 

  SchülerInnen mit Elektrophoresegerät

  
  wird das Blue Genes Projekt in der Oberstufe (Q1) im Fach Biologie durchgeführt. Dabei werden grundlegende molekularbiologische und gentechnische Verfahren angewendet.
  bieten wir die Gelegenheit zur Teilnahme an Biologiewettbewerben,
• bieten wir besonders Interessierten an naturwissenschaftlichen Fragestellungen eine Experimentier-AG an.

In allen Jahrgangsstufen wird der Einübung spezifisch biologischer Arbeitsmethoden, wie modellhaftes Betrachten, Untersuchen, Experimentieren und Darstellen, sowie der Aneignung der Fachsprache große Bedeutung beigemessen.