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Die Schule als Institution ist nicht nur ein Ort des Lernens, sie wird auch zur Lebenswelt unserer Schülerinnen und Schüler und übernimmt vermehrt Erziehungsaufgaben. Neben der Vermittlung der fachlichen Inhalte benötigen die Lernenden besonders im sozialen und pädagogischen Bereich Hilfestellungen und Unterstützung, damit sie zu selbstständigen und verantwortlichen Teilnehmern der Gesellschaft heranwachsen können. Denn hier gilt es, in einer modernen, sich rasch verändernden Welt Orientierung zu finden, sich mit verschiedenen Anforderungen und Problemen auseinanderzusetzen, Spannungen auszuhalten und Lösungswege zu finden.
Daher ist es unsere Aufgabe – neben dem Unterrichten, Erziehen und Beurteilen – auf Schülerinnen und Schüler zu achten, sie in ihren individuellen Stärken und Schwächen kennen zu lernen, sie auf ihrem Weg zu bestärken und ihnen gegebenenfalls Unterstützung oder Hilfe anzubieten.
Die Beratungsarbeit am Städtischen Gymnasium Porta Westfalica üben wir an verschiedenen Stellen aus.
Grundsätzlich nehmen alle Lehrerinnen und Lehrer die Beratungsaufgaben wahr, die von den Lernenden bzw. den Eltern an sie herangetragen werden. Bei Bedarf kann jede Schülerin und Schüler und jedes Elternteil eine Lehrkraft seines Vertrauens zu Rate ziehen.
Unsere Fachlehrerinnen und -lehrer beraten die Lernenden bei fachbezogenen Lernprozessen. Sie tun dies im Unterricht und bei Bedarf auch in Einzelgesprächen. Beratungen zwischen Fachlehrkräften und Eltern können beim Elternsprechtag in jedem Halbjahr wahrgenommen werden. Aus aktuellen Anlässen gibt es jederzeit weitere Beratungsmöglichkeiten bei einem vorher vereinbarten Beratungsgespräch.
Alle Fachlehrkräfte sind darüber hinaus aufmerksam für Signale, die die Beratung mit Eltern erforderlich machen wie besondere Begabungen, Überforderungen, auffallendes Verhalten, besondere Fehlzeiten usw. Bei Bedarf nehmen sie Kontakt zur Klassenleitung bzw. Jahrgangsstufenleitung auf.
Die Lehrerinnen und Lehrer, die die Aufgabe der Klassenleitung und Jahrgangsstufenleitung inne haben, sind (in der Regel) erste Ansprechpartner für Lernende und Eltern. Sie üben die wesentlichen Beratungstätigkeiten und die meisten Beratungsformen aus und sind die wichtigsten Ansprechpartner bei Fragen zur Schullaufbahn und bei auftretenden Besonderheiten in der Persönlichkeitsentwicklung.
Unsere Koordinatoren für
unterstützen die Lehrerinnen und Lehrer in ihrer Funktion als Klassenleitung bzw. Jahrgangsstufenleitung. Sie beraten aber auch Schülerinnen und Schüler, gegebenenfalls Eltern und Lehrkräfte in besonderen Fällen sowie in Fragen der Schullaufbahn.
Bei komplexen, juristisch problematischen o.ä. Fällen wird die Schulleitung informiert und je nach Fall in den Beratungsprozess einbezogen.
Die aufgeführten institutionalisierten Beratungsfelder werden durch weitere professionalisierte Beratungsmöglichkeiten ergänzt (s. Übersicht). Schülerinnen und Schüler, Eltern, aber auch Lehrerinnen und Lehrer können jederzeit auf die Beratungsangebote unseres Schulsozialarbeiters zurückgreifen oder die Beratung der verschiedenen außerschulischen Beratungsstellen (z.B. Jugendamt Porta Westfalica, Schulpsychologischer Dienst, Beratungsstelle für Schul- und Familienfragen usw.) in Anspruch nehmen. Die jeweiligen Kontaktadressen können bei der Klassenleitung bzw. Jahrgangsstufenleitung oder im Sekretariat erfragt werden.
Damit in Zukunft Lehrer, Eltern und auch Schüler die jeweiligen Ansprechpartner schneller und gezielter finden können, haben wir alle Beratungsfunktionen in sozialen und pädagogischen Bereichen in einer tabellarischen und nach Jahrgangsstufen geordneten Übersicht zusammengetragen. Diese können Sie hier einsehen:
Des Weiteren gibt es besonders für Schülerinnen und Schüler Plakate und Flyer, anhand welcher sie gewünschte Ansprechpartner schneller ausfindig machen können. Diese können hier eingesehen werden:
Plakat – Wenn es mal nicht gut läuft…
Flyer – Wenn es mal nicht gut läuft…
Wenn am Montag, 14. September, der erste Ball über den Multicourt rollt, ist klar: Die Bolzplatzkicker-Pausenliga ist zurück! Acht Klassen, 28 Spiele und jede Menge Klassenduelle warten auf die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6.
In den kommenden Wochen wird dreimal pro Woche gekickt: Montags, mittwochs und freitags verwandelt sich der Bolzplatz in beiden großen Pausen in die kleine Fußball-Arena unserer Schule. Dabei geht es natürlich um Tore, Punkte und am Ende auch um den Titel – vor allem aber um Teamgeist, Fair Play und den Spaß am gemeinsamen Fußballspielen.
Die neue Saison startet mit einem besonderen Modus. In den ersten Spieltagen bleiben die Jahrgänge zunächst unter sich: In der 1. großen Pause treffen die fünften Klassen aufeinander, in der 2. großen Pause spielen die sechsten Klassen ihre direkten Duelle aus.
Anschließend beginnt die zweite Phase der Pausenliga. Dann heißt es: Fünfer gegen Sechser – und alle acht Klassen treffen im weiteren Verlauf aufeinander.
Am Ende hat jede Klasse sieben Spiele absolviert. Insgesamt stehen damit 28 Begegnungen auf dem Programm.
Gespielt wird im schnellen 3-gegen-3-Format. Eine Mannschaft besteht aus vier Spielerinnen oder Spielern, von denen jeweils drei gleichzeitig auf dem Feld stehen. Dabei muss eine Klasse keineswegs bei jedem Spiel mit derselben Mannschaft antreten. Im Gegenteil: Die Pausenliga soll möglichst vielen Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit geben, für ihre Klasse aufzulaufen. Mädchen und Jungen, Vereinsspieler und Fußballneulinge – alle können dabei sein.
So wichtig Tore und Siege auch sind: Die Pausenliga lebt davon, dass es auf und neben dem Platz fair bleibt. Respekt gegenüber Gegnern, Mitspielern und den Junior Coaches, die die Begegnungen leiten, gehört deshalb genauso zur Liga wie der sportliche Wettkampf.
Und natürlich dürfen die Klassen ihre Mannschaften lautstark unterstützen. Schon in den vergangenen Pausenliga-Runden zeigte sich, wie schnell aus einem Acht-Minuten-Spiel ein echtes kleines Schulevent werden kann.
Bild: KI-generiert / Text: Olaf Küster
Eine besondere Erfahrung durfte unsere Schülerin Elif Kaya in den Sommerferien machen: Vom 4. bis 16. August 2026 nahm sie an der Deutschen SchülerAkademie in Papenburg teil. Dort kommen motivierte und besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland zusammen, um sich intensiv mit wissenschaftlichen Themen auseinanderzusetzen.
Elif beschäftigte sich im Kurs „Unsichtbare Gegner“ mit Immunbiologie und der Frage, wie aus einzelnen Infektionen Epidemien oder Pandemien entstehen können. Neben anspruchsvoller Kursarbeit bot die Akademie zahlreiche kursübergreifende Aktivitäten – von Musik und Sport über Debatten bis hin zur Astrofotografie.
Besonders beeindruckt haben Elif dabei nicht nur die fachlichen Inhalte, sondern auch die Gemeinschaft und die vielen neuen Freundschaften. Ihr Fazit fällt entsprechend eindeutig aus: Die 13 Tage waren für sie eine unvergessliche Erfahrung, die ihre Erwartungen deutlich übertroffen hat.
Wie die Deutsche SchülerAkademie abläuft, was Elif in ihrem Kurs erlebt hat und warum sie die Teilnahme weiterempfehlen würde, schildert sie in ihrem persönlichen Erfahrungsbericht.
Elifs Erfahrungsbericht könnt ihr hier lesen.
Zum Beginn des neuen Schuljahres tritt am Gymnasium Porta Westfalica eine neue Regelung zur Nutzung von Smartphones und anderen digitalen Endgeräten in Kraft. Ziel ist es, Konzentration, Kommunikation und das soziale Miteinander im Schulalltag zu stärken.
Grundsätzlich werden Handys auf dem gesamten Schulgelände nicht genutzt, ausgeschaltet und nicht sichtbar aufbewahrt. Die Regelung gilt entsprechend auch für Smartwatches, Smartglasses und vergleichbare Geräte. Für Schülerinnen und Schüler der Qualifikationsphase gibt es eine räumlich begrenzte Ausnahme.
Nach einer kurzen Übergangsphase wird ab Montag, 7. September 2026, bei Verstößen entsprechend der neuen Vereinbarungen verfahren.
Alle Einzelheiten zur neuen Handyregelung, zur Übergangsphase und zum Vorgehen bei Verstößen können dem Eltern- und Schülerbrief entnommen werden.
Eltern- und Schülerinformation zur neuen Handyregelung herunterladen
Bild: 13smok (Pixabay) / Text: Olaf Küster
Gut vorbereitet ins neue Schuljahr! Ab sofort stehen die Materiallisten für die Erprobungsstufe und die Mittelstufe zum Download bereit.
So können Sie bereits vor Schulbeginn alle benötigten Arbeitsmaterialien besorgen und Ihr Kind optimal auf den Start vorbereiten.
München, wir kommen! Vom 29. Juni bis zum 3. Juli 2026 tauschten der Deutsch- und der Englisch-Leistungskurs der Q1 den Schulalltag gegen Großstadttrubel, Kultur und gemeinsame Erlebnisse. Begleitet von Herrn Küster und Frau Ronn-Lükemeier machten wir uns auf den Weg zu einer abwechslungsreichen Studienfahrt, auf der uns neben bekannten Sehenswürdigkeiten auch Regen, Filmkulissen und viele unvergessliche Momente erwarteten.
Am Montagmorgen machten wir uns mit dem Zug auf den Weg Richtung München. Gegen Mittag kamen wir an und konnten nach dem Einchecken erst einmal die Stadt auf eigene Faust erkunden. Die ersten Stunden wurden genutzt, um durch die Innenstadt zu schlendern, etwas essen zu gehen oder einfach schon einmal die Großstadtluft zu genießen.
Der Dienstag startete mit einer Stadtführung, bei der wir viele bekannte Sehenswürdigkeiten und interessante Ecken Münchens kennenlernen konnten. Am Nachmittag besuchten wir das deutsche Museum, in dem es viel zu entdecken und auszuprobieren gab. Am Abend machte uns das Wetter allerdings einen Strich durch die Rechnung: Ein kräftiges Gewitter sorgte dafür, dass wir ziemlich durchnässt im Hotel ankamen.
Leider wurde es am Mittwoch nicht trockener. Es regnete so stark, dass wir einen Laden, der Regenponchos und Regenschirme verkauft hat, leer kauften. Trotzdem ließen wir uns die Stimmung nicht verderben und besuchten die KZ-Gedenkstätte Dachau. Der Besuch war sehr eindrucksvoll und hat uns viele wichtige und auch bedrückende Einblicke in die Geschichte gegeben. Am Nachmittag konnten wir die Zeit dann etwas entspannter verbringen. Die meisten zog es zum Shoppen zurück in die Innenstadt.
Am Donnerstag stand mit den Bavaria Filmstudios ein weiteres Highlight auf dem Programm. Dort konnten wir hinter die Kulissen verschiedener Film- und Fernsehproduktionen schauen und einige bekannte Kulissen aus nächster Nähe erleben. Abends ging es gemeinsam ins Hard Rock Cafe, bevor wir den letzten Abend auf der Dachterrasse unseres Hotels ausklingen ließen. Passend dazu feierten wir dort auch noch Lasses 18. Geburtstag. Dies war ein schöner Abschluss unserer gemeinsamen Zeit in München.
Am Freitag hieß es schließlich Koffer packen und Abschied nehmen. Mit dem Zug ging es zurück nach Hause. Obwohl wir natürlich alle unfassbar traurig waren, dass unsere letzte Klassenfahrt sich dem Ende zuneigte, hatten wir im Gepäck viele neue Eindrücke, lustige Erinnerungen und natürlich unzählige Fotos.
Auch wenn unser Hotel nicht unbedingt das Highlight der Reise war und das Wetter manchmal ziemlich unberechenbar war, hat uns das die Stimmung nicht verdorben. Die Mischung aus interessanten Programmpunkten, gemeinsamer Freizeit und vielen lustigen Momenten machte die Kursfahrt zu einer tollen Erfahrung, an die wir uns sicher noch lange erinnern werden.
Text: Lilly Middelschulte, Fotos: Olaf Küster
