Konzerte, Theater, Musik- und Theater-Wochenendfahrten, Skifreizeiten, Sprachenfahrten (London, Frankreich, Italien), Sport- und Spielturniere, vielfältige AGs, Wettbewerbe, Bus- und Wegeschulung, Projekte und Aktionen mit unseren Kooperationspartnern, eine pädagogische Übermittagsbetreuung mit breit gefächertem Angebot…
Wir sind ein lebendiges Gymnasium, in Bewegung und bieten Raum für die Entfaltung der unterschiedlichsten Begabungen und Interessen.
Schulfest mit vielfältigem Programm am Portaner Gymnasium
Von Gisela Schwarze
„Eigentlich waren alle Angebote einschließlich der Konzertbühne draußen als Open-Air-Fest vorgesehen“, so die Schulleiterin Susanne Burmester. Trotz der zwangsläufig reinen „Indoor“-Veranstaltung gab es nur fröhliche und zufriedene Gesichter. Die Schulstraße, die Flure in den oberen Etagen und die Klassenräume waren Orte des bunten Festgeschehens.
Ein Informationsabend im Rahmen unserer schulischen Veranstaltungsreihe: „Das betrifft uns alle! Interessantes und Wissenswertes aus Schule und Leben.“
Das mobile Internet ist bei Kindern und Jugendlichen klar auf dem Vormarsch. 96 % der Zwölf- bis 19-Jährigen besitzen ein eigenes Handy, fast jeder zweite davon hat ein internetfähiges Smartphone. Kurzum: Handys sind aus dem jugendlichen Alltag nicht mehr wegzudenken. Leider häufen sich gegenwärtig auch negative Schlagzeilen über Gewaltvideos, Cybermobbing, Sexting und dem Problem des Datenschutzes im allgegenwärtigen Umgang mit dem Smartphone.
So stellt die große Verbreitung des SMS-Ersatz „WhatsApp“ für Eltern und Pädagogen, aber auch für Kinder und Jugendliche eine große und neue Herausforderung dar:
Wie funktioniert WhatsApp eigentlich?
Was sind die Vorteile von WhatsApp?
Warum ist es so beliebt?
Wo liegen die Risiken?
Wie lässt sich WhatsApp sicher nutzen?
Gibt es Alternativen?
Der Medienpädagoge Thomas Erzberger von der Medienwerkstatt Minden Lübbecke vermittelt Ihnen an diesem Abend kurzweilige Einblicke und Inputs zu den Themen Cybermobbing, Sexting, Chat, Persönlichkeitsschutz, Regeln, Rechtliches etc. rund um den Schwerpunkt „WhatsApp“.
Da Lesen eine entscheidende Schlüsselkompetenz ist, möchten wir die Schüler zum Lesen animieren: So wird zum einen die Schülerbibliothek von dem Innenarchitekten P. Meier umgestaltet und zum anderen der Bücherbestand – samt Ausleihsystem mit dem neuen multifunktionalen Schülerausweis – in Kooperation mit der Stadtbibliothek ganz neu aufgebaut. Nicht zu vergessen die Aktionen der Stiftung Lesen: Bundesweiter Vorlesetag, Welttag des Buches mit der Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ sowie „Zeitschriften in die Schulen“ – wir sind dabei!
Bunte Serienbilder von Ammoniten, eine ganze Armee von Bergtrollen, Lego-Figuren, die lebensgroß in der Landschaft arbeiten, auf Foto gebannte Explosionen an der Felswand und ein von der harten Arbeit gezeichneter Bergarbeiter, die Zigarette im Mundwinkel.
Das alles – und noch viel mehr – erwartet Sie bei der Kleinenbremer Dokumenta, die in diesem Jahr erstmalig stattfindet. Schülerinnen und Schüler unserer Schule haben sich ästhetisch-künstlerisch mit dem Besucherbergwerk Kleinenbremen auseinander gesetzt und präsentieren nun ihre vielfältigen Ergebnisse der Öffentlichkeit.
„DJing und Sampling in Techno und House“, „Neue Klang- und Ausdrucksmöglichkeiten: Auswirkungen neuer Technologien“
Soll Techno wirklich Unterrichtsgegenstand im Fach Musik sein? Das Land NRW meint: „Ja!“ Techno gehört zu den verpflichtenden Unterrichtsinhalten. Und beim zweiten Hinsehen stellt sich berechtigt die Frage, was eine Musikrichtung noch mehr machen muss als Millionen von Menschen zu Raves oder den Loveparades zu locken.
Damit begab sich die Q2 auf die Suche nach Antworten auf Fragen: Woher kommt Techno? Inwiefern kann man Techno als Kunst bezeichnen? Wie entsteht Techno? Gerade die letzte Frage war aber theoretisch kaum zu besprechen.
Um dir ein optimales Erlebnis zu bieten, verwenden wir Technologien wie Cookies, um Geräteinformationen zu speichern und/oder darauf zuzugreifen. Wenn du diesen Technologien zustimmst, können wir Daten wie das Surfverhalten oder eindeutige IDs auf dieser Website verarbeiten. Wenn du deine Einwilligung nicht erteilst oder zurückziehst, können bestimmte Merkmale und Funktionen beeinträchtigt werden.
Funktional
Immer aktiv
Die technische Speicherung oder der Zugang ist unbedingt erforderlich für den rechtmäßigen Zweck, die Nutzung eines bestimmten Dienstes zu ermöglichen, der vom Teilnehmer oder Nutzer ausdrücklich gewünscht wird, oder für den alleinigen Zweck, die Übertragung einer Nachricht über ein elektronisches Kommunikationsnetz durchzuführen.
Präferenzen
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist für den rechtmäßigen Zweck der Speicherung von Präferenzen erforderlich, die nicht vom Abonnenten oder Benutzer angefordert wurden.
Statistiken
Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu statistischen Zwecken erfolgt.Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu anonymen statistischen Zwecken verwendet wird. Ohne eine Vorladung, die freiwillige Zustimmung deines Internetdienstanbieters oder zusätzliche Aufzeichnungen von Dritten können die zu diesem Zweck gespeicherten oder abgerufenen Informationen allein in der Regel nicht dazu verwendet werden, dich zu identifizieren.
Marketing
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist erforderlich, um Nutzerprofile zu erstellen, um Werbung zu versenden oder um den Nutzer auf einer Website oder über mehrere Websites hinweg zu ähnlichen Marketingzwecken zu verfolgen.
