Deutsch

Sprache ist der Schlüssel zur Welt.
(L. Wittgenstein)

Haben wir etwas Schönes erlebt, so wollen wir es auch in Worte fassen – und anderen dann mitteilen. Daran erkennen wir: Der Umgang mit Sprache bereichert und erweitert unser Leben; Sprache ist ein „Schlüssel zur Welt“.

Unsere Ziele

Diesen Schlüssel möchten wir Deutschlehrkräfte am GymPW unseren Schülerinnen und Schülern in die Hand geben. Wir möchten sie dafür begeistern, selbst zu kommunizieren und durch das Lesen anspruchsvoller Literatur in die Welt der Wörter und Sprachbilder einzutauchen.

Wir möchten, dass sie diese Welt als ihre eigene Welt entdecken. Um in der Sprache zu Hause zu sein, benötigen sie ein differenziertes Verständnis der sprachlichen Strukturen, Regeln und Besonderheiten.

Zudem üben die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit Sach- und Gebrauchstexten und mit Medien, auch mit Kommunikationswegen, wie sie etwa das Internet bietet.

Wie erreichen wir diese Ziele?

Indem wir mit ganz einfachen Inhalten  beginnen und uns mit der Untersuchung kleiner Textformen (z.B. Märchen, Fabeln) beschäftigen, die unsere Schülerinnen und Schüler dann kreativ weiterspinnen, umschreiben oder in modernes Deutsch übertragen. Zudem schauen wir uns alltägliche Kommunikationssituationen an: Welche Rolle spielt der Umgang mit Sprache in solchen Zusammenhängen?

In höheren Jahrgängen fragen wir z.B.:

• Welche Wirkung haben Texte und warum wirken sie so?
• Was passiert, wenn ich einen Text verändere; was ergibt der Vergleich mit dem Original?
• Warum gehören dramatische Texte auf die Bühne? Wie können wir sie selbst gestalten?
• Welche Textgattungen gibt es?
• In welche Epochen gehören welche literarischen Werke?

Besonders am Herzen liegt uns der schüleraktivierende Unterricht. Neben einem analytischen Zugang greifen wir unsere Unterrichtsthemen deshalb auch handlungsorientiert und kreativ auf.

Und bei all dem: Deutschunterricht soll nah am Leben sein und die Welt erschließen.