Leben

Frei nach dem Motto „Auf die Stempel, fertig, los!“ erkundeten am 25. November viele Viertklässler und ihre Eltern unser Gymnasium. Von herrlichem Waffelduft und den swingenden Tönen von „Blue Moon“ wurden unsere Besucher zunächst zu den Klängen der AG „Brass & Friends“ in die warme Schulstraße gelockt und auf einen farbenfrohen Vormittag in unserem Hause eingestimmt.

Schwungvoll und gut gelaunt begann dann um 9.15 Uhr im Forum die allgemeine Begrüßungsveranstaltung mit einem Auftritt der Chor-AG „Fresh“, die „Riesentalent“ und „What shall we do with the drunken sailor“ sangen. Daran schloss sich – nach einer herzlichen Begrüßung durch die Schulleiterin Susanne Burmester – ein choreographisch kreativer Stepaerobikbeitrag der 8b an. (mehr …)

Können Papierkraniche Wünsche erfüllen? Ein Mädchen aus Japan glaubte fest daran – und löste damit Großes aus.

1945 warfen die USA im Zweiten Weltkrieg eine Atombombe über Hiroshima ab. Dort lebte Sadako Sasaki, ein kleines Mädchen, das infolge der Atomstrahlen an Blutkrebs erkrankte und mit zwölf Jahren starb – wie viele andere Kinder auch.

Dass viele Menschen sich aber gerade an sie erinnern, hat mit dem Kinder-Friedensdenkmal in Hiroshima zu tun, das eine Bronze-Sadako darstellt, die mit ausgestreckten Armen einen Kranich in die Luft hält. Nach einer japanischen Legende hat nämlich derjenige einen Wunsch frei, der 1000 Papierkraniche faltet. So begann auch die todkranke Sadako zu falten, einen Kranich nach dem anderen mit dem Wunsch „Lass mich gesund werden!“ Ihr Wunsch wurde nicht erfüllt. Die Vögel aber sind geblieben. (mehr …)

Rekordzahl: Über 170.00 Vorleserinnen und Vorleser begeisterten am 17. November beim Bundesweiten Vorlesetag 2017 und lasen Millionen Zuhörern vor – wieder dabei das Städtische Gymnasium Porta Westfalica! Auch für Bürgermeister B. Hedtmann ist es seit 2014 Tradition, in einer unserer Klassen vorzulesen. So zog er die Fünftklässler dieses Mal durch „Der wilde Wald“ (T. Dragt) in seinen Bann, ebenso wie sich der pensionierte Lehrer A. Meißner, Schulleiterin S. Burmester, die Sekretärinnen B. Burkardt und M. Möller und einige Lehrer/innen beim Vorlesen engagierten. (mehr …)

“Und was habe ICH heute zu tun?” So fragte Herr Dr. Braun eine Schüler/innen-Gruppe seiner Deutschklasse 6C, die völlig selbstständig eine komplette Schulstunde vorbereitete, strukturierte und leitete. Die Antwort der Gruppe: “Sie schauen uns einfach nur mal zu.”

Als Teil der Unterrichtsreihe zum Thema “Fabeln” hielten Gruppen von jeweils vier Schülerinnen und Schülern drei Unterrichtsstunden – von ihnen selbst genauestens vorbereitet und getaktet. Es mussten Lückentextblätter ausgefüllt werden, “Lehren” waren zu erarbeiten, Fabelmerkmale zusammen zu tragen, Fabeln wurden von anderen Textgattungen (z.B. Märchen) unterschieden. Es gab kleine Wettbewerbe, Tafelbilder entstanden, Folien wurden auf dem OHP bearbeitet. (mehr …)

Montag

Wir sind mit zwei Bussen losgefahren. Dabei ging ein Sitz kaputt. Ca. fünf Stunden später kamen wir an der Unterkunft „Euroville“ in Naumburg an. Zunächst mussten wir essen. Dann konnten wir endlich in unsere Zimmer und auspacken.  Am Abend um ca. 18 Uhr haben wir auf dem Gelände ein Gemeinschaftsspiel gespielt. Um 19 Uhr gab es Abendessen und danach haben wir weitergespielt, am Ende hat eine Jungsgruppe aus der 6B gewonnen. Danach hatten wir Freizeit. Wir waren zum Beispiel auf dem Spielplatz, Volleyballplatz oder in unserem Bungalow und haben Gemeinschaftsspiele gespielt. Um 22 Uhr war Nachtruhe und alle mussten in ihre Zimmer. Dann haben alle irgendwann auch geschlafen. (mehr …)