Projekte

Im Rahmen des Projekts Gesunde Schule führten unsere vier Klassen der Jahrgangsstufe 5 in den vergangenen Wochen ein gemeinsames gesundes Schulfrühstück durch. Ziel der Aktion war es, die Schülerinnen und Schüler aktiv für eine ausgewogene, gesunde Ernährung zu sensibilisieren und ihnen praxisorientiertes Wissen zur Zubereitung von gesunden Mahlzeiten zu vermitteln.

Mit viel Eifer und Kreativität bereiteten die Kinder mit Unterstützung der Ernährungs­beraterin Sabine Roth aus Porta Westfalica ein „Powerfrühstück“ zu. Auf den Tischen fanden sich unter anderem Smoothies, bunt zusammengestellte Obstspieße, Fitnessspieße sowie kerniges Power-Müsli.

Im Rahmen eines kurzen Informationsblocks erfuhren die Kinder zudem, welche Nährstoffe der Körper für einen aktiven Start in den Tag benötigt und weshalb insbesondere das Frühstück einen entscheidenden Beitrag zur Konzentrationsfähigkeit im Unterricht leistet. Der Projekttag „Gesundes Frühstück“ stellt somit eine wertvolle Ergänzung zum Lehrplan dar und bietet unseren Schülerinnen und Schülern nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch praktische Fähigkeiten, die sie in ihren Alltag integrieren können.

„Es ist schön zu sehen, mit wie viel Begeisterung die Kinder dabei waren“, betonte Sabine Roth. Mit Aktionen wie dieser unterstreichen wir als Schule unser Engagement für Gesundheitsförderung und bewusste Lebensführung im Schulalltag.

Das Projekt „Gesunde Ernährung im Mühlenkreis“ vermittelt Kindern altersgerecht theoretische und praktische Grundlagen einer ausgewogenen Ernährung. Ausgangspunkt ist die Ernährungspyramide, deren Inhalte je nach Schulform und Bildungsstand angepasst werden. Mithilfe anschaulicher Materialien werden zentrale Ernährungsprinzipien verständlich erklärt. Ergänzend setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrem eigenen Essverhalten auseinander und übertragen das Gelernte auf ihren Alltag. Im praktischen Teil bereiten sie gesunde, vollwertige Rezepte zu und reflektieren beim gemeinsamen Essen die Bedeutung einer bewussten und genussvollen Ernährung.

Wieder waren mehr als 1 Million Zuhörerinnen und Zuhörer beim Bundesweiten Vorlesetag dabei. In diesem Rahmen ließen sich auch an unserer Schule Schülerinnen und Schüler aus elf Klassen der Jahrgänge 5 bis 7 für eine Schulstunde in spannende Fantasiewelten entführen, die die zehn Vorleserinnen und Vorleser eigens für sie entstehen ließen.

Die Auswahl der Bücher umfasste Klassiker von Astrid Lindgrens „Kalle Blomquist – Der Meisterdetektiv“ über Agatha Christies „Miss Marple“ Klassiker bis hin zu „Die Mississippi-Bande“ von Davide Morosinotto. Einige Zuhörende kamen in den Genuss, ein weiteres neues, selbst geschriebenes Buch von Deutschlehrer Olaf Küster zu hören: „Die Turmritter von Falkenburg: Der Verborgene Tunnel“

Als Titus, Samir, Benno, Clara und Theda zum ersten Mal im Internat Falkenburg ankommen, ahnen sie noch nicht, dass sie ein Schuljahr voller knarrender Stufen, eigentümlicher Regeln und eines Lehrers erwartet, der Transparenz sehr wörtlich nimmt. Doch hinter den alten Mauern schlummern nicht nur Geschichten, sondern auch ein versteckter Tunnel, ein mysteriöser Fund und Hinweise, die tief in die Vergangenheit der Burg zurückreichen. Wir sind schon sehr gespannt auf einen weiteren Band dieser neuen, spannenden Reihe von Olaf Küster!

Passend zur Vielfalt der Bücher bot sich auch eine bunte Runde an Vorleserinnen und Vorlesern: Bürgermeisterin Anke Grotjohann, Bürgermeister a. D. Bernd Hedtmann (bereits zum elften Mal dabei), Englischlehrerin Katharina Schenk, die Deutschlehrkräfte Christiane Kutzer und Olaf Küster, Elif Kaya, Weronika Kusiak und Laila Schmakeit (EF) sowie Emre Aydin, Merle Köker und Neal Mohme  (Q1) – sie alle begeisterten ihr meist aufmerksam lauschendes Publikum auf ihre ganz unterschiedliche Weise. Dafür danken wir ihnen herzlich! Unser Dank gilt auch allen anderen beteiligten Lehrkräften, die ihre Stunden für den Vorlesemarathon zur Verfügung stellten oder Vertretungen organisierten.

Ob in der vertrauten Sitzordnung im Klassenraum, in offener Runde oder entspannt auf dem Teppich – oft zeigte sich, dass eine einzige Schulstunde kaum ausreicht, sodass das persönliche (Weiter-)Lesen zu einem späteren Zeitpunkt fortgeführt werden musste. Zum Glück können fast alle vorgestellten Bücher in der Schulbibliothek während der großen Pausen ausgeliehen werden.

Zum Abschluss tauschten Klassen sowie Vorleserinnen und Vorleser als Wertschätzung gegenseitig persönlich signierte Urkunden aus. Ein besonderer Dank gilt allen, die mit ihrem Engagement zu diesem facettenreichen Vorlesetag beigetragen haben.

Der Bundesweite Vorlesetag ist eine Aktion der Stiftung Lesen, der Wochenzeitung DIE ZEIT und der Deutsche Bahn Stiftung. Seit 2004 findet er jeweils am dritten Freitag im November statt und gilt als das größte Vorlesefest in Deutschland. Ziel des Bundesweiten Vorlesetags ist es, zum Vorlesen zu motivieren und so die Freude am Lesen zu stärken; seit vielen Jahren bildet er einen festen Baustein der Leseförderung am Gymnasium Porta Westfalica.

Text u. Foto: Alexander Muntschick

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