Schon Konfuzius wusste:
Erkläre mir, und ich vergesse.
Zeige mir, und ich erinnere.
Lass es mich tun, und ich verstehe.
Heute ist „Learning by Doing” aus dem täglichen Unterricht nicht mehr wegzudenken. Speziell in Unterrichtsprojekten erhalten Schülerinnen und Schüler vertieft die Möglichkeit, als Team komplexe Projekte auch über einen etwas längeren Zeitraum zu bearbeiten. In den Projekten werden aktuelle Themen, insbesondere aus dem naturwissenschaftlichen, sozialen und gesundheitlichen Bereich sowie dem Sport, aufgegriffen. Wie die Erfahrung zeigt, beteiligen sich Schülerinnen und Schüler mit Engagement und Begeisterung an unseren – oder besser gesagt ihren – Projekten.
Trotz anstehender Ferien haben sich am 18. März viele Schülerinnen und Schüler zur Eröffnung der Ausstellung „Jung, bunt, frech – die etwas anderen Sparkassenplakate“ in der Stadtsparkasse Porta Westfalica eingefunden. Noch bis Mitte April werden die Arbeiten in der Hausberger Sparkassenfiliale am Kirchsiek zu sehen sein. Nach einer kurzen Begrüßung durch den Sparkassen-Vertreter Herrn Kuczera und die einleitenden Worte der beteiligten Kunstlehrerinnen, widmeten sich die Anwesenden interessiert den zahlreichen und kreativen Arbeiten der Jahrgangsstufen 5, 6, 8 und 9. Im Rahmen der Kooperation mit der Stadtsparkasse versetzten sich die Schüler in die Rolle eines Werbedesigners und entwickelten eigene Werbeplakate, die besonders Jugendliche und junge Erwachsene ansprechen sollten. Als Grundlage hierfür erarbeiteten sie vorher die besonderen Merkmale des Sparkassen-Designs, etwa die Bedeutung von Schriftarten und Schriftsatz, die Wirkung von Farben, Formen und Komposition sowie den Grad des Wiedererkennungswerts. (mehr …)
Die Zeit des Nationalsozialismus in Deutschland ist durch verschiedenste Faktoren wie Film, Fernsehen und Literatur für Schüler im täglichen Leben oft allgegenwärtig. Bei genauerer Betrachtung des eigenen regionalen Umfelds wird zudem schnell bewusst, dass das dunkle Kapitel des Nationalsozialismus auch vor den eigenen Stadtmauern nicht halt gemacht hat. Nachdem die Schüler des letztjährigen Q2-Geschichtszusatzkurses darauf gestoßen waren, dass es auch in Porta Westfalica zur Zeit des Nationalsozialismus drei Konzentrationslager gab, dass über diese Lager jedoch noch wenig bekannt war, beschlossen sie, dieses Thema in einem Projekt aufzuarbeiten.
Für dieses Schuljahr entstand schließlich die Idee – anknüpfend an die Ausarbeitung des vergangenen Jahres – eine Führung für die Jahrgangsstufe 9 zu konzipieren. Die Schüler des diesjährigen Geschichts-Zusatzkurses der Jahrgangstufe Q2 erforschten in diesem Zusammenhang über Wochen die zuvor ausgearbeiteten regionalgeschichtlichen Aspekte Portas und entwickelten kreative Ideen, ihren jüngeren Mitschülern diese nahe zu bringen.
Wir sind online! Ab sofort präsentiert sich unser Gymnasium im neuen Webdesign – lebendig, farbenfroh und modern wie unser Schulleben.
Viele Gedanken, Ideen und noch mehr Inhalte sind im letzten Jahr in das Projekt geflossen. Herausgekommen ist nicht nur eine optische, sondern auch technische Neugestaltung unserer Schulseite. Vor allem unsere Schülerinnen und Schüler werden sofort merken, dass der neue Auftritt im „Responsive Webdesign“ umgesetzt wurde. Das bedeutet, dass die Seiten optimiert für Smartphones und Tablets überall zuverlässig zu erreichen sind. (mehr …)
Die Planungen in großer Runde (Eltern, Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte) haben sich einmal mehr bewährt. Nach dem Selbstlernzentrum und der Bibliothek wurde das jüngste Projekt, die Ecke für die Studien- und Berufswahl, nach den Entwürfen von Herrn Meier von pm concept realisiert.
Dabei haben die Schülerinnen und Schüler tolle Ideen eingebracht, wie z.B. die Steckdosenelemente zum Aufladen von Handys und Laptops. Herr Meier hat mit seinen Entwürfen einmal mehr überzeugt: hell mit farbigen Tupfern präsentiert sich der neue Raum für die Schülerinnen und Schüler. Im neuen, größeren Regal finden sie viele Informationen rund um die Studien- und Berufswahlorientierung. (mehr …)
Kurz vor den Weihnachtsferien war Anna Metz aus China bei uns zu Besuch im Deutschunterricht, den sie ordentlich aufgemischt hat, weil wir sie neugierig mit Fragen bestürmt haben.
Anna kommt aus der Großstadt Shanghai in China, in der ca. 24 Millionen Menschen leben. Mit fünf Jahren wurde sie eingeschult und geht jetzt mit elf Jahren in die 7. Klasse einer internationalen Privatschule mit Kindern aus über 60 Ländern. An dieser Schule gehen die Schüler zu den Lehrern in deren Räume und nicht umgekehrt wie bei uns. Außerdem ist Anna mit nur 15 Kindern in einer Klasse, während der Unterricht mit Kameras überwacht wird, damit niemand irgendeinen Mist baut. Um auf diese Schule zu kommen, muss man einen Aufnahmetest bestehen und jeden Monat Schulgeld bezahlen. Unterrichtssprache ist neben Chinesisch Englisch. Deutsch, das sie als schwerer empfindet, spricht sie aber auch perfekt. Dass sie es auch fehlerfrei schreibt, konnten wir in ihrem Brief an uns sehen. Dort konnten wir auch eine Hausaufgabe in Chinesisch bestaunen- keine Ahnung, was dort stand… (mehr …)